A.具有自身的繼承關(guān)系
B.具有階級(jí)性
C.不能脫離政治經(jīng)濟(jì)
D.具有永恒性
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A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
B.永恒性
C.社會(huì)制約性
D.相對(duì)獨(dú)立性
A.動(dòng)物的本能
B.兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿
C.勞動(dòng)
D.心理
A.奴隸社會(huì)
B.原始社會(huì)
C.資本主義社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
A.雅典
B.中國(guó)
C.斯巴達(dá)
D.歐洲
A.原始教育形態(tài)
B.古代學(xué)校教育
C.現(xiàn)代學(xué)校教育
D.封建社會(huì)教育
最新試題
現(xiàn)代社會(huì)中，教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者精神財(cái)富的手段。
《中華人民共和國(guó)教師法》的立法依據(jù)可分為（）
我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括（）
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括（）
當(dāng)前我國(guó)學(xué)校的主要類型是（）
社會(huì)文化影響學(xué)校教育文化活動(dòng)內(nèi)部的文化構(gòu)成的哪些方面（）
中學(xué)教材編寫的基本要求是（）
《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師（）
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定我國(guó)的義務(wù)教育階段主要包括（）
與其他類型的社會(huì)制度相比，教育制度具有（）