單項(xiàng)選擇題在教育起源的問題上,最古老的觀點(diǎn)是()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
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1.單項(xiàng)選擇題教育功能分為顯性功能和隱性功能的依據(jù)是()
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的
2.單項(xiàng)選擇題從作用對象看,教育功能可分為()
A.正向功能和負(fù)向功能
B.個(gè)體功能和社會(huì)功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能
3.單項(xiàng)選擇題教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用是教育的()
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱性功能
4.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成教育這個(gè)社會(huì)子系統(tǒng)的三個(gè)基本要素:教育者、學(xué)習(xí)者和()
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育組織形式
D.教育影響
5.單項(xiàng)選擇題教育的心理起源說的代表人物是()
A.孟祿
B.凱洛夫
C.加里寧
D.勒圖爾諾
最新試題
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
題型:填空題
義務(wù)教育的特性主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
制定教師法的意義有()
題型:多項(xiàng)選擇題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約()
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育的基本特性是()
題型:多項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國教育法》適用的范圍包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代社會(huì)中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者精神財(cái)富的手段。
題型:判斷題
當(dāng)前我國學(xué)校的主要類型是()
題型:多項(xiàng)選擇題