A、A階段
B、C階段
C、D階段
D、P階段
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A、能量的無(wú)序釋放
B、物質(zhì)的無(wú)序運(yùn)動(dòng)
C、意識(shí)形態(tài)缺陷
D、事故應(yīng)急措施
A、安全文化的基本功能有教育功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、控制功能和規(guī)范行為功能
B、安全文化的基本功能有導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、約束功能和規(guī)范行為功能
C、安全文化的基本功能有導(dǎo)向功能、組織功能、激勵(lì)功能、幫助功能和規(guī)范行為功能
D、安全文化的基本功能有教育功能、凝聚功能、疏導(dǎo)功能、約束功能和規(guī)范行為功能
A、人的意識(shí)淡薄
B、人的操作
C、人為失誤
D、ABC都不是
A、故障樹分析僅僅能對(duì)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行定性的安全分析
B、故障樹分析僅僅能進(jìn)行定量的安全分析
C、故障樹分析技術(shù)不僅能進(jìn)行定性的安全分析,而且能進(jìn)行定量的安全分析。
D、都不正確
A、管理人員
B、工人
C、以上兩類人員都同樣重要
D、都不重要
最新試題
在平臺(tái)上的任何一點(diǎn),都有可以從()個(gè)不同方向沿逃生路線到達(dá)安全救生設(shè)備。
佩戴自給正壓式空氣呼吸器時(shí),將氣瓶()背上氣瓶,通過(guò)調(diào)節(jié)拉肩帶上的自由端的(),直到感覺(jué)良好。
平臺(tái)上的救生設(shè)備沿()布置。
()沿平臺(tái)外圍形成環(huán)路,并連接平臺(tái)各主要區(qū)域。
平臺(tái)的逃生方式有()、借助救生艇、救生筏;借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。
二氧化碳滅火系統(tǒng)至少需備有()套電源。
二氧化碳起動(dòng)區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)記,說(shuō)明()。
逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點(diǎn)及長(zhǎng)度超過(guò)7m的走廊均有()個(gè)出口。
平臺(tái)上的逃生路線的方向都是通向()附近的集合區(qū)。
二氧化碳手動(dòng)起動(dòng)裝置應(yīng)設(shè)在被保護(hù)區(qū)(),操作員易于接近又燒不著的地點(diǎn)。