A.對(duì)于人的發(fā)展的價(jià)值
B.對(duì)于教育事業(yè)發(fā)展的價(jià)值
C.對(duì)于家庭的價(jià)值
D.對(duì)于社會(huì)發(fā)展的價(jià)值
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A.不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
A.是否樹立了正確的兒童觀
B.是否樹立了正確的師生觀
C.是否樹立了正確的教學(xué)理念
D.是否樹立了正確的知識(shí)觀
A.合作精神
B.愛心
C.專業(yè)素質(zhì)
D.豐富的知識(shí)
A.幼兒教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分
B.幼兒教育是我國學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段
C.幼兒教育是終身教育的奠基階段
D.幼兒教育不屬于我國的學(xué)校教育系統(tǒng)
最新試題
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。
具有制作簡(jiǎn)單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始