A.“自然懲罰律”
B.“自然強化律”
C.“承擔(dān)后果律”
D.“自然后果律”
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A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
最新試題
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
主題活動計劃是()的下位計劃
以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評價,()。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指()。