單項選擇題衡量教師是否成熟的主要標志是（）。

A.能否充分考慮教學情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關注學生
D.能否關注自身的生存適應性


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1.單項選擇題終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。

A.靈魂
B.動力
C.內在要求
D.天職

2.單項選擇題當一位教師把大量時間都花在如何與學生搞好關系時，那么在教師成長過程中他屬于（）。

A.關注情境階段
B.關注生存階段
C.關注學生階段
D.關注教學階段

3.單項選擇題下列關于終身教育的說法錯誤的是（）。

A.終身教育是指非正規(guī)教育
B.終身教育這一理念是由法國成人教育家保羅·朗格朗最先提出來的
C.終身教育具有終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實用性的特點
D.教師和學生都應樹立終身學習的理念

4.單項選擇題教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。

A.教育作用
B.調節(jié)作用
C.導向作用
D.示范作用

5.單項選擇題“終身教育”這一術語是由（）正式提出的。

A、保羅·朗格朗
B、E.捷爾比
C、R.H.戴維
D、洛爾

6.單項選擇題在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是（）。

A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用

7.單項選擇題教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。

A.嚴謹治學
B.實事求是
C.與時俱進
D.理論聯(lián)系實際

8.單項選擇題從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）的影響。

A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則

9.單項選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。

A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅

10.單項選擇題（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。

A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學方法