單項選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》主要包括四部分內(nèi)容，其中的教育內(nèi)容與要求部分又包括三部分內(nèi)容：下列選項中不屬于《綱要》中“教育內(nèi)容與要求”部分的是（）。
A.教育目標(biāo)
B.內(nèi)容與要求
C.指導(dǎo)要點
D.組織與實施
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1.單項選擇題在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，第二部分是“教育內(nèi)容與要求”，在該部分主要說明為實現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么，該怎么做的是（）的作用。
A.教育目標(biāo)
B.內(nèi)容與要求
C.指導(dǎo)要點
D.組織與實施
2.單項選擇題幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。這是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中第一部分“總則”中的第三條，這是（）。
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
3.單項選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，其基本指導(dǎo)思想不包括（）。
A.終身教育的理念
B.“以知識為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
4.單項選擇題幼兒的語言學(xué)習(xí)具有（）的特點，教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。
A.潛在性
B.活動性
C.個別化
D.交流性
5.單項選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的“組織與實施”部分，第七條指出：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排，因時、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運用。這一條（）。
A.說明了幼兒園教育組織實施的根本原則
B.說明了幼兒園教育活動組織形式
C.說明了幼兒園教育活動的含義
D.說明了幼兒園教育活動的組織與實施的基本原則
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決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始
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幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）
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教育教學(xué)計劃由（）來擬定
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主題活動計劃是（）的下位計劃
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具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
題型：單項選擇題
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
題型：單項選擇題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
題型：單項選擇題