簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

簡述幼兒園課程的基本要素。

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點和局限性。