結合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。

簡述行為主義的主要理論觀點。

簡述格賽爾及其成熟勢力說。

簡述精神分析學派的主要理論觀點。

簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。

簡述我們關于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標準。

簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。

簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述心理的個體發(fā)展。