判斷題課程的潛在性或隱蔽性特征是幼兒園課程與中小學(xué)課程的重要區(qū)別。
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論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述系統(tǒng)化知識(shí)教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求?
題型:?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何?
題型:?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型:?jiǎn)柎痤}
試舉例說(shuō)明幼兒園單元(主題)活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
題型:?jiǎn)柎痤}
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
題型:?jiǎn)柎痤}
在幼兒園課程中,幼兒應(yīng)掌握那些基本技能?
題型:?jiǎn)柎痤}