填空題以課程決策的層次為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實(shí)行的課程和（）的課程。
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1.單項(xiàng)選擇題區(qū)域活動的教育價值主要附著在（）。
A.區(qū)內(nèi)操作材料上
B.教師的指導(dǎo)上
C.師幼互動中
D.區(qū)域空間布置上
2.單項(xiàng)選擇題五指活動中課程內(nèi)容的組織方法為（）。
A.單元教學(xué)法
B.分科教學(xué)法
C.方案教學(xué)法
D.作業(yè)教學(xué)法
3.單項(xiàng)選擇題在課程運(yùn)作的過程中進(jìn)行的，作用在于診斷課程，為使課程調(diào)整和改進(jìn)得更為合理、完善提供信息的評價是（）。
A.終結(jié)性評價
B.形成性評價
C.內(nèi)部評價
D.效果評價
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程組織應(yīng)采取的形式是（）。
A.以學(xué)科為中心的組織形式
B.以社會問題為中心的組織形式
C.以兒童為中心的組織形式
D.混合型的課程組織形式
5.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)計目標(biāo)模式的顯著缺陷是“工具化”傾向和（）。
A.目標(biāo)性
B.抽象性
C.機(jī)械性
D.具體性
最新試題
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？
題型：問答題
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
題型：問答題
在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？
題型：問答題
試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
題型：問答題
試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：問答題
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
題型：問答題
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過程的？
題型：問答題
幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
題型：問答題
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型：問答題