單項(xiàng)選擇題孩子看到桌上有個(gè)蘋果時(shí),所說的話中直接體現(xiàn)“想象”活動(dòng)的是()。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“這是什么?”
D.“這兒有個(gè)蘋果。”
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1.單項(xiàng)選擇題第二信號系統(tǒng)的出現(xiàn)是在()。
A.出生后的下半年起
B.出生后一年
C.出生起
D.出生后兩年
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童心理學(xué)是研究一定年齡階段的兒童心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。這個(gè)“一定年齡階段”是()。
A.0~1歲
B.1~3歲
C.3~6歲
D.0~6歲
3.單項(xiàng)選擇題嬰兒的動(dòng)作與目的與手段已經(jīng)分化,智慧動(dòng)作出現(xiàn),該階段的行為模式處于()。
A.反射練習(xí)時(shí)期
B.習(xí)慣動(dòng)作時(shí)期
C.有目的動(dòng)作形成時(shí)期
D.手段與目的分化并協(xié)調(diào)期
最新試題
簡述兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵年齡問題。
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簡述我們關(guān)于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
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簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
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簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
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簡述行為主義的主要理論觀點(diǎn)。
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嬰兒期言語發(fā)展,可以劃分為哪兩個(gè)階段?
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簡述皮亞杰的主要理論觀點(diǎn)。
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結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn),論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問題。
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簡述心理的種系發(fā)展。
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簡述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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