判斷題生成性目標(biāo)關(guān)注兒童學(xué)習(xí)的過程，這一取向可以追溯到杜威的“教育即生長”這個命題，教育的目的就是要促進(jìn)兒童的生長。
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4.單項(xiàng)選擇題既要評價(jià)課程理念和課程目標(biāo)，又要評價(jià)課程內(nèi)容及其組織形式以及教育環(huán)境，此外還要評價(jià)師幼關(guān)系、師幼互動、教育資源的利用等方面，這反映了幼兒園課程評價(jià)的（）原則。
A.科學(xué)性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)會規(guī)定，課程評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有準(zhǔn)確性、有用性、合法性和可行性四個特征，這符合幼兒園課程評價(jià)的（）原則。
A.科學(xué)性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
最新試題
簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：問答題
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？
題型：問答題
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？
題型：問答題
幼兒園課程評價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則？
題型：問答題
幼兒園活動區(qū)教育的特點(diǎn)是什么？
題型：問答題
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些？
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
題型：問答題
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型：問答題
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？
題型：問答題
簡述蒙臺梭利方案的局限性。
題型：問答題