簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。

論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。

簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。

簡述縱向研究設計的內(nèi)容。

簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。

簡述橫斷研究設計的內(nèi)容。

簡述精神分析學派的主要理論觀點。

簡述兒童年心理學產(chǎn)生的歷史原因。