必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴大范圍。

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識，如（）

下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）

幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）

在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展

幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進(jìn)的強大動力。