多項選擇題弗洛伊德關于游戲的理論的觀點主要有（）
A.游戲是自我調節(jié)本我與超我矛盾的機制，是兒童人格完善的途徑
B.游戲可滿足兒童現實中不能實現的愿望，是受“惟樂原則”的驅使
C.游戲滿足兒童想做大人的愿望
D.游戲幫助兒童掌握（或控制）現實中的創(chuàng)傷性事件
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1.多項選擇題游戲在學前兒童情感發(fā)展中的作用有（）
A.游戲中的角色扮演豐富兒童積極的情緒情感體驗
B.游戲中的自由自主可以發(fā)展兒童的成就感和自信心
C.游戲中的審美活動可以發(fā)展兒童的美感
D.游戲中的情緒宣泄有助于兒童消除消極的情緒情感
2.多項選擇題我國對學前兒童游戲基本特征的認識有（）
A.游戲是兒童主動的自愿的活動
B.游戲是在假想的情景中反映周圍生活
C.游戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不直接創(chuàng)造財富
D.游戲伴隨著愉悅的情緒
3.多項選擇題根據兒童在游戲中體驗形式的不同，比勒將游戲分為（）
A.機能游戲
B.想象游戲
C.接受游戲
D.制作游戲
4.多項選擇題下列游戲形式屬于社會性游戲的是（）
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯合游戲
D.合作游戲
5.多項選擇題學前兒童的游戲按認知發(fā)展水平的不同，可分為（）
A.感覺運動游戲
B.象征性游戲
C.結構游戲
D.規(guī)則游戲