幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。

簡述幼兒園課程的基本要素。

幼兒園課程和幼兒園教學的關系如何？

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。