問(wèn)答題幼兒園學(xué)科(領(lǐng)域)課程中,教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則是什么?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的功能。
2.問(wèn)答題生成性目標(biāo)的意義和局限是什么?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的三種不同取向。
5.問(wèn)答題為什么日常生活活動(dòng)在幼兒園課程中占據(jù)著重要的地位?
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簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
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結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
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如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)?
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試舉例說(shuō)明幼兒園單元(主題)活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
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試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
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簡(jiǎn)要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
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幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容?
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簡(jiǎn)述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則?
題型:?jiǎn)柎痤}