為下面詩詞譜曲。
要求:旋律流暢、體裁明確、有前奏。根據(jù)所給出的主題句進行展開發(fā)展。
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為下面旋律配寫鋼琴伴奏。
下列屬于合唱中女高音聲部音域的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.學(xué)生在歌唱教學(xué)的課堂上往往喜歡用力大聲喊唱,甚至是爭搶著、叫喊著回答老師提出的各類問題
B.學(xué)生由于大多數(shù)處于變聲期,因此,在唱歌教學(xué)的課堂上歌唱時經(jīng)常是沒有任何歌唱方法地憋著嗓子唱,要不就小聲哼唱或者基本不發(fā)聲
C.音樂專業(yè)特長的學(xué)生因為對嗓音的健康與保護重視不夠,依仗自己的嗓子年輕而長時間地練習(xí)超過自己能力和水平的高音
D.盡管教師不斷引導(dǎo)可就是不出聲
A.女聲合唱
B.混聲四部合唱
C.男聲合唱
D.童聲+男聲合唱
A.右手拍子,左手各種提示,既有分工又有密切合作
B.右手各種提示,左手拍子,既有分工又有密切合作
C.左右手不一起按指揮圖示打拍子
D.左右手視情況.輪換打拍子或各種提示
A.省
B.準
C.美
D.花
A.童聲合唱
B.同聲合唱
C.老人合唱
D.混聲合唱
A.一個半八度
B.三個八度
C.四個八度
D.五個八度
A.Bass
B.Tenor
C.Soprano
D.Alto
最新試題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。
由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負著民族的希望?!边@首歌是()。
()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。
以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。
“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學(xué)生在音樂聲中進入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
教學(xué)反思是在實際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。
與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。