新課程理念指導(dǎo)下，音樂(lè)教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以學(xué)論教的新局面。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中不提倡的教學(xué)方法有（）。

《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》提示我們：音樂(lè)教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的“知識(shí)灌輸”與“技能移植”的過(guò)程，而是師與生、生與生共同合作、共同進(jìn)步的過(guò)程。以下哪兩項(xiàng)屬于合作共進(jìn)的教學(xué)模式？（）①學(xué)生之間的合作共進(jìn)②師生之間的合作共進(jìn)③教師之間的合作共進(jìn)④學(xué)科之間的合作共進(jìn)

在新課程理念的引導(dǎo)下，音樂(lè)課程充分體現(xiàn)以人為本、以人的發(fā)展為本的教育理念。下列哪一項(xiàng)符合以上觀點(diǎn)？（）①關(guān)注學(xué)生的情感②關(guān)注學(xué)生的能力③關(guān)注學(xué)生的發(fā)展④關(guān)注學(xué)生的愛(ài)好

俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，任何事物，開(kāi)頭確實(shí)很難，但是一旦開(kāi)了個(gè)好頭，該事物也就成功了一大半，如果“頭”沒(méi)開(kāi)好，后面再努力補(bǔ)救也無(wú)濟(jì)于事，這也說(shuō)明了音樂(lè)教學(xué)起始階段的重要性，那么音樂(lè)教學(xué)起始階段的主要任務(wù)是（）。

我國(guó)基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實(shí)行（）。

新課程的核心理念是（）。

依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂(lè)鑒賞《腔調(diào)情韻》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重點(diǎn)。（3）針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。

音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)是展開(kāi)階段，“展開(kāi)”意味著鋪展、發(fā)展、開(kāi)始、開(kāi)放，這一階段是課堂教學(xué)的主體過(guò)程。下列哪項(xiàng)不屬于展開(kāi)階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)？（）

本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國(guó)以來(lái)的第（）次課程改革。

依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂(lè)鑒賞《飲酒歌》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重點(diǎn)。（3）針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。