(1)形成正確的價值觀念; (2)傳授知識與發(fā)展智力; (3)形成技能與培養(yǎng)能力; (4)培養(yǎng)與發(fā)展個性。
A.統(tǒng)計回歸 B.偶然事件 C.實驗的交互作用 D.被試成熟
A.應(yīng)用理論解決問題 B.推廣研究成果 C.解決當(dāng)下的、實際的問題 D.發(fā)展和完善理論