單項選擇題美國社會心理學(xué)家米德把人的自我意識的獲得分成三個階段：第一個階段是（），這個時期段自嬰兒出生直到能用他人的眼光處理自己的行為，第二個階段是嬉戲階段，第三個階段是游戲階段。
A.睡眠階段
B.模仿階段
C.感知階段
D.依賴階段
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1.單項選擇題中國社會學(xué)究竟起于何時，一種觀點認(rèn)為起始于1903年（）翻譯出版斯賓塞的群學(xué)肄言。
A.嚴(yán)復(fù)
B.梁啟超
C.孫中山
D.康有為
2.單項選擇題在扮演角色的過程中，一個人同時擔(dān)當(dāng)?shù)膸追N角色對個人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，從而使角色扮演者左右為難的現(xiàn)象即是所謂的（）。
A.角色沖突
B.角色中斷
C.角色不清
D.角色失敗
3.單項選擇題從馬斯洛的需要層次理論可以看出，在不同的時期，各種需要對行為的支配力量是不一樣的，支配力量最大的需要叫做（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.優(yōu)勢需要
D.迫切需要
4.單項選擇題人的社會區(qū)別于動物社會的特征是（）。
A.勞動
B.語言
C.肢體動作
D.需求
5.單項選擇題馬斯洛是美國人而形成的一組角色強調(diào)的是人和人之間的關(guān)人，他提出了著名的需要層次理論，從低到高依次是生理的需要、安全的需要、（）、尊重的需要及自我實現(xiàn)的需要。
A.歸屬與友愛的需要
B.享受的需要
C.發(fā)展的需要
D.生存的需要
最新試題
（）在“后發(fā)展社會理論”中將現(xiàn)代化分為“產(chǎn)業(yè)化”和“現(xiàn)代化”兩個主要方面。
題型：單項選擇題
1976年國際勞工組織提出了（）戰(zhàn)略，試圖為發(fā)展中國家指明方向。
題型：單項選擇題
較早制訂與實行經(jīng)濟與社會發(fā)展計劃的資本主義國家是（）。
題型：單項選擇題
日本學(xué)者富永健一提出的社會變遷的定義，是（）的變遷。
題型：單項選擇題
標(biāo)志西方從傳統(tǒng)社會中掙脫出來，向現(xiàn)代化社會邁進的歷史事件有（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代化要求經(jīng)濟增長等物質(zhì)文明同政治民主等精神文明和諧發(fā)展，完成（）的共同進步變遷。
題型：多項選擇題
建國后，城市的建設(shè)和發(fā)展發(fā)生了根本的變化，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
中國古代都城的規(guī)模有嚴(yán)格的等級限定，最大的都城為國都，下屬的大城市的規(guī)模不得超過它的（）。
題型：單項選擇題
國務(wù)院1984年公布的《城市規(guī)劃條例》中規(guī)定，城市是指國家行政區(qū)域劃分設(shè)立的（）。
題型：多項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)達國家城市化過程發(fā)生變化的原因有（）。
題型：多項選擇題