學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

簡述個體心理學關于人的本質(zhì)中的主要方面。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

代幣方案

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

幼兒的學習經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關系就已經(jīng)正式形成了。

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關。