A.2年以上主治醫(yī)師
B.2年以上住院醫(yī)師
C.4年以上住院醫(yī)師
D.4年以上主治醫(yī)師
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教書育人、管理育人、服務育人
B.理論育人、實踐育人、管理育人
C.教書育人、實踐育人、管理育人
D.理論育人、管理育人、服務育人
A.召開帶教老師會,落實教學任務,對實習生進行人院教育
B.建立政治學習黨、團組織活動制度,定期召開座談會
C.組織實習生參加各種文體活動
D.以上均有
A.三
B.五
C.二
D.四
A.中高級衛(wèi)生技術人員知識更新班
B.發(fā)表論文或綜述文章
C.高級人員研討班
D.國家級學術活動
A.針對教學大綱選擇典型病例,病歷資料預先發(fā)給學生
B.由學生先匯報病歷、體檢和病史的初步分析,然后在教師指導下開展病例討論
C.教師對病例進行臨床分析與總結(jié),并介紹同類疾病的診療技術與進展
D.以上均是
最新試題
提高醫(yī)院設施設備經(jīng)營管理效果的有效途徑?
醫(yī)療市場的營銷任務及管理方法有哪些?
醫(yī)院成本核算原則包括哪些?
“CS營銷”理念指什么,包含哪幾個方面內(nèi)容?
財務活動具體表現(xiàn)為哪些方面?
“質(zhì)量鑠金”理論
對醫(yī)院經(jīng)營者而言,醫(yī)院管理創(chuàng)新的成效將體現(xiàn)在何處?
對醫(yī)院經(jīng)營者而言,人才是特指優(yōu)秀的醫(yī)療技術人才,他們的能力品德、形象等要素決定著一所醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量和水平。
醫(yī)院經(jīng)營管理目標是一切經(jīng)營管理活動的依據(jù),它既是管理活動的出發(fā)點,又是一切管理活動所指向的終點和要求達到的結(jié)果。
醫(yī)院經(jīng)營管理