單項選擇題針對1歲1個月至1歲6個月的嬰幼兒，大人應提供（）讓嬰兒去對應配對。
A.卡片
B.實物
C.卡片和實物
D.相匹配的卡片和實物
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1.單項選擇題對嬰幼兒聽和說行為的（）是在與嬰幼兒在自然交往狀態(tài)下進行的。
A.訓練
B.學習
C.模仿
D.觀察
2.單項選擇題14個月的寶寶，會獨立行走，不會拉車倒退走。對照粗大動作發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶粗大動作的發(fā)育（）。
A.超前
B.優(yōu)秀
C.上等
D.中等
3.單項選擇題游戲“歡迎再見”，要求媽媽要（）著寶寶的小手，做拍手、搖手的動作，同時說“歡迎歡迎，再見”。
A.拉
B.把
C.舉
D.牽
4.單項選擇題（）適用于操作性強的項目。如嬰兒撫摸，被動操等。
A.課堂演講法
B.游戲培訓法
C.操作示范法
D.主題式培訓法
5.單項選擇題（）嬰幼兒喜歡翻書看書，還會邊看邊說。
A.1歲1個月至1歲6個月
B.1歲7個月至2歲
C.1歲6個月
D.7個月至1歲
最新試題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題