單項選擇題句子“今天，索朗阿爸要制服黑龍?zhí)?，行嗎？老人捻著胡須，想了一會兒，堅定地說：‘好，莫說‘黑龍’臥在深山，就是鉆進(jìn)東海，我們也要把它牽出來!’”運(yùn)用了（）修辭。
A.別解
B.換義
C.移覺
D.移就
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1.單項選擇題（）是明知其錯而將錯就錯，有意把白字、別音或語法錯誤等如實地記錄或援引下來。
A.換義
B.別解
C.易色
D.飛白
2.單項選擇題（）是臨時改變詞語原有的感情或語體等色彩。
A.換義
B.別解
C.易色
D.飛白
3.單項選擇題（）是利用詞語的多義性，在一定的上下文里，將原來表示甲概念的詞語巧妙地緩過來表示乙概念。
A.換義
B.別解
C.易色
D.飛白
4.單項選擇題下列句子運(yùn)用了仿擬的修辭的是（）。
A.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
B.然而悲慘的皺紋，卻也從他的眉頭的嘴角出現(xiàn)了。
C.我跟爸爸非常像，又非常不像；非常像的是“外貌”，非常不像的是“內(nèi)貌”。
D.不掙學(xué)問只掙錢，不愛識字喜鈔票。這個思想是從哪里來的？
5.單項選擇題（）是利用上下文的聯(lián)系，順勢將適用于甲事物的詞語拈來用于乙事物。
A.移覺
B.移就
C.仿擬
D.拈連
最新試題
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
題型：判斷題
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
題型：判斷題
下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點。
題型：判斷題
“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型：判斷題
下列詩句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
題型：判斷題
?“小張請她跳舞”是一個兼語句。
題型：判斷題
?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。
題型：判斷題