無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

在調查訪問階段由于（）的影響而產生的那部分誤差，被稱為（）

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。

在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。

問卷題目設計應遵守（）的原則，不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。