判斷題應(yīng)用性課題是側(cè)重了解,描述和探討某種社會問題的課題。
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5.多項選擇題我們在某一學(xué)校的10個班級中抽取10個班級,再在選中的10個班級中個抽取10名同學(xué)進行調(diào)查,在這一抽樣過程中用到的抽樣對象有()。
A.個人
B.群體
C.組織
D.社區(qū)
最新試題
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
題型:填空題
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
題型:填空題
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
題型:填空題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
題型:填空題
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
題型:填空題
在定義總體時,首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
題型:填空題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型:填空題
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實用,即可以直接從()抽取居民戶。
題型:填空題
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
題型:填空題
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo),通常被稱為()
題型:填空題