單項選擇題嬰幼兒的主被動操每天可做()。
A.0~1次
B.1~2次
C.2~3次
D.4~5次
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1.單項選擇題要面對面地與嬰幼兒說話,吐字要清晰,節(jié)奏要緩慢,可以提高嬰幼兒的()能力。
A.動作
B.認知
C.溝通
D.辨別
2.單項選擇題嬰幼兒認知游戲的方法應(yīng)采?。ǎ橹?。
A.視覺
B.聽覺
C.直接動作
D.語言
3.單項選擇題嬰幼兒與生俱來地具有()的能力,是在神經(jīng)系統(tǒng)和腦中預(yù)置并模式化的先天情緒反應(yīng)。
A.語言表達
B.情緒反應(yīng)
C.動作模式
D.與人應(yīng)答
4.單項選擇題為()嬰幼兒選擇的圖書內(nèi)容以無情節(jié)的實物、人物、動作、表情為主,每頁碼以詞為單位。
A.1歲以前
B.1~2歲
C.2~3歲
D.3~4歲
5.單項選擇題嬰幼兒認知水平與感覺器官對應(yīng)的()發(fā)育速度有關(guān)。
A.手
B.腳
C.大腦神經(jīng)中樞
D.語言
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嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
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動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
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在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
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做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
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題型:單項選擇題