A.常見的事物
B.不常見的事物
C.罕見的事物
D.稀有的事物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從用滿手抓握到到食指與拇指對捏,再用拇指與其他四指對握
B.從用拇指與其他四指對握到用滿手抓握,再到食指與拇指對捏
C.從用滿手抓握到用拇指與其他四指對握,再到食指與拇指對捏
D.從食指與拇指對捏到用拇指與其他四指對握,再到用滿手抓握
A.大腦
B.動作
C.手眼協(xié)調(diào)
D.感知覺
A.大腦
B.動作
C.手
D.感知覺
A.25~30
B.15~20
C.5~10
D.0~5
A.2歲半
B.2歲
C.1歲半
D.1歲
A.手眼協(xié)調(diào)
B.動作
C.感知覺
D.大腦神經(jīng)、骨骼肌肉
A.緩慢
B.極為緩慢
C.迅速
D.極為迅速
A.患有嬰幼兒疾病需接受治療者
B.小于32周的早產(chǎn)兒
C.體重低于2000g體重的低出生體重兒
D.以上都是
A.0~1歲
B.1~2歲
C.2~3歲
D.3~4歲
A.時間短、次數(shù)少
B.時間長、次數(shù)多
C.時間短、次數(shù)多
D.時間長、次數(shù)少
最新試題
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()