A.觀察學(xué)習(xí)
B.模仿學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.繼時(shí)學(xué)習(xí)
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A.觀察活動(dòng)
B.自由活動(dòng)
C.同伴活動(dòng)
D.集體活動(dòng)
A.表現(xiàn)技能
B.社會(huì)活動(dòng)
C.藝術(shù)表現(xiàn)
D.藝術(shù)體驗(yàn)
A.觀察
B.同伴交往
C.教育方法
D.教育途徑
A.文學(xué)體驗(yàn)
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.藝術(shù)體驗(yàn)
D.情感體驗(yàn)
A.感受美
B.體驗(yàn)美
C.創(chuàng)造美
D.審視美
最新試題
()幼兒開始認(rèn)識(shí)到情緒與愿望滿足之間的關(guān)系,如果其愿望未達(dá)成會(huì)表現(xiàn)出憤怒以引起他人的注意。
初級(jí)保育師培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)不包括()。
保育師配合教師進(jìn)行室外活動(dòng)制定應(yīng)()。
當(dāng)嬰幼兒哭鬧無力,會(huì)出現(xiàn)的不良情緒為()。
進(jìn)餐、飲水管理與指導(dǎo)中包括()。
保育師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒生活環(huán)境中的噪聲污染,以下不屬于幼兒園常見噪音污染源是()。
當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)疼痛反應(yīng)時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)為()。
為保證室內(nèi)消毒效果,通風(fēng)和消毒()。
()不屬于保育師工作計(jì)劃的部分。
加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理不包括()。