A.象征
B.移置
C.凝縮
D.投射
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A.生理上從成熟走向衰退
B.主觀健康評(píng)價(jià)差
C.智力發(fā)展到最佳階段
D.個(gè)性的成熟與穩(wěn)定
A.錯(cuò)覺(jué)
B.感覺(jué)過(guò)敏
C.幻覺(jué)
D.內(nèi)感性不適
A.情緒因素作用觀點(diǎn)
B.主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)
C.社會(huì)對(duì)個(gè)體影響觀點(diǎn)
D.個(gè)性特征觀點(diǎn)
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.以上皆非
A.兒童高于青年人
B.女性高于男性
C.老人高于青年人
D.白種人高于黃種人
A.臨終患者
B.急性患者
C.慢性患者
D.手術(shù)前患者
A.邏輯記憶
B.運(yùn)動(dòng)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.短時(shí)記憶
最新試題
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
簡(jiǎn)述感覺(jué)的對(duì)比性及其分類。
殘疾后常見(jiàn)的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無(wú)動(dòng)于衷時(shí),患者的心理反應(yīng)為()
在班級(jí)討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說(shuō),將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。