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A.人的智慧取決于教育如何
B.單純向?qū)W生灌輸知識就可以發(fā)揮教育的潛能
C.在教育實施上認為應(yīng)向?qū)W生傳授一些經(jīng)世致用之學
D.反對向?qū)W生傳授封建倫理觀念
E.不應(yīng)視體育活動為消遣或游戲

A.教育重要，但教育不能決定歷史發(fā)展方向
B.認為教育者在教學過程中應(yīng)該把傳授知識和發(fā)展能力結(jié)合起來
C.課程設(shè)置上，強調(diào)古典課程
D.發(fā)展兒童的智力和利用知識去充實他們的頭腦比對他們進行道德教育要重要的多
E.認為教育學應(yīng)該吸取一些人類科學知識，并且認為學校應(yīng)該成立教育系