運用目標管理法，評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。

培訓需求調查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。

績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

如果薪酬調查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算，則薪酬調查內容應比較全面。

目標與關鍵成果法的核心內容是在一個評估周期內，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。

為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。

績效評估結果的全局性調整，只有在申訴處理會議正式決議通過后，才可以慎重進行。

外部薪酬調查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。

績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調整。

績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。