機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

健康的特質(zhì)包括（）

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作，發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。

組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。

學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。

體育游戲的基本格式包括（）。