單項(xiàng)選擇題從本質(zhì)上看,薪酬表現(xiàn)的是()

A.員工貢獻(xiàn)的回報(bào)
B.員工的工資
C.員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
D.雇傭與被雇用的平等交換


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1.單項(xiàng)選擇題在雙因素理論中,激勵(lì)因素不包括()

A.工作本身
B.自己和他人的認(rèn)可
C.公司制度
D.工作的責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題如果要采用即實(shí)用又開發(fā)成本小的考評(píng)方法,可采用()

A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法
B.圖表等級(jí)評(píng)價(jià)法
C.工作指標(biāo)法
D.平衡計(jì)分卡

6.單項(xiàng)選擇題面向價(jià)值評(píng)價(jià)的績(jī)效考評(píng),強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是()

A.公正與公平
B.企業(yè)戰(zhàn)略
C.員工參與
D.主管承諾

7.單項(xiàng)選擇題在績(jī)效考評(píng)過(guò)程中,()監(jiān)督整合績(jī)效考評(píng)過(guò)程。

A.企業(yè)高層
B.人力資源部
C.直接主管
D.績(jī)效考評(píng)管理委員會(huì)

8.單項(xiàng)選擇題有效的績(jī)效考評(píng)制度應(yīng)該符合()

A.可行性
B.挑戰(zhàn)性
C.兼具可行性和挑戰(zhàn)性
D.SMART原則

9.單項(xiàng)選擇題績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容一般包含三個(gè)維度()

A.態(tài)度、績(jī)效、能力
B.行為、結(jié)果、素質(zhì)
C.態(tài)度、績(jī)效、結(jié)果
D.行為、績(jī)效、能力

10.單項(xiàng)選擇題盡管績(jī)效考評(píng)的目的紛紜復(fù)雜,但總結(jié)起來(lái)無(wú)外乎內(nèi)部獎(jiǎng)懲和()

A.員工培訓(xùn)
B.員工晉升
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.企業(yè)發(fā)展

最新試題

試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上,評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題