A.美國心理學(xué)家?guī)炜?br />
B.美國管理學(xué)家杜拉克
C.日本學(xué)者松義郎
D.美國心理學(xué)家勒溫
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A.獎勵員工過去的表現(xiàn)
B.保證組織沒有歧視
C.降低薪酬預(yù)算
D.減輕人力資源計劃需要
A.效度
B.正確性
C.歧視
D.排他性
A.教育機構(gòu)
B.報紙廣告
C.員工推薦
D.職位招貼
A.僅靠面試決定選拔
B.對每個申請人員進行多次面試
C.使用有效研究以證實選拔過程的工作相關(guān)性
D.要求所有的申請者完成申請表格
A.起步工資
B.馬上上崗
C.組織的環(huán)境
D.地理位置
最新試題
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標(biāo)。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。
當(dāng)人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
評估一個人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。