單項選擇題在知覺他人的過程中,一個人或情景的易利用性會成為因果歸因的關(guān)鍵,這是一種()
A.行為中心偏見
B.顯著性偏見
C.自我服務(wù)偏見
D.一致性反應(yīng)信息利用不足偏見
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1.單項選擇題在歸因時,如果一個特定的原因和一個特定的結(jié)果在許多不同情景下都互相聯(lián)系在一起,如果那個原因不存在的情況下,結(jié)果也沒有產(chǎn)生,我們就會把這個結(jié)果歸因于這個原因,這就叫做()
A.不變原則
B.一致性原則
C.折扣原則
D.非共同效果
2.單項選擇題認為“德國人一絲不茍,有科學頭腦”,這屬于印象形成中的()
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型
D.隱含的個性理論
3.單項選擇題按照人際反應(yīng)特質(zhì)理論的觀點,個人的感情需求得到滿足后產(chǎn)生的行為特征應(yīng)該是()
A.相容
B.超越
C.同情
D.冷漠
4.單項選擇題社會互動理論是由()提出來的。
A.米德
B.勒溫
C.考夫曼
D.修茨
5.問答題簡述研究時尚的現(xiàn)實意義。
最新試題
在運動場上,因為有拉拉隊的助陣,觀眾的喝彩,運動員會更有激情和斗志,表現(xiàn)會更好,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動因。
題型:判斷題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己。這說明()。
題型:單項選擇題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
題型:單項選擇題
“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。
題型:單項選擇題
古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。
題型:單項選擇題
“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。
題型:單項選擇題