A.高等學(xué)校在學(xué)科設(shè)置上有無(wú)自主權(quán)
B.學(xué)科門類體系
C.學(xué)科分類方法
D.制度制作主體
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A.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?br/>B.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化
C.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化
D.教學(xué)活動(dòng)的自主引領(lǐng)化
A.社會(huì)職業(yè)要求與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合
B.學(xué)生的主體選擇性與實(shí)習(xí)總體的統(tǒng)一性相結(jié)合
C.專職指導(dǎo)教師與兼職指導(dǎo)教師相結(jié)合
D.專職教師從總體上把握實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行
A.備課
B.上課
C.課外作業(yè)布置與檢查
D.輔導(dǎo)答疑
A.實(shí)驗(yàn)法
B.演示法
C.參觀法
D.練習(xí)法
A.學(xué)生在教師的引導(dǎo)下圍繞一定的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一定的準(zhǔn)備,學(xué)生以全班或小組為單位,各抒己見(jiàn),通過(guò)討論或辯論活動(dòng),獲得知識(shí)、鞏固知識(shí),發(fā)展能力的一種教學(xué)方法
B.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生利用特定的儀器設(shè)備,進(jìn)行獨(dú)立操作,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)技能、技巧的一種教學(xué)方法
C.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)答的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的一種教學(xué)方法
D.教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法
最新試題
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()