簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。