多項選擇題教育資源的消耗包括()。
A.活勞動消耗量
B.物化勞動的消耗量
C.智力消耗
D.時間消耗
E.物質消耗
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1.多項選擇題學校材料低值易耗品包括()。
A.各種原材料
B.修理物資
C.試劑
D.各種雜用品
E.教學建筑、設施
2.多項選擇題學校的固定資產(chǎn)包括()。
A.共同固定資產(chǎn)
B.教學、科研固定資產(chǎn)
C.生活用固定資產(chǎn)
D.學校收入
E.社會公用設施
3.多項選擇題教育成本分擔的主體包括()。
A.國家
B.地方政府
C.家庭
D.個人
E.企事業(yè)用人單位
4.多項選擇題下列哪些屬于高等學校成本()。
A.教學費用
B.學生服務費
C.建筑維修費
D.后勤服務費
E.社會公用設施投資
5.多項選擇題教師勞動力的非良性流動是指()。
A.師資流失
B.優(yōu)秀教師從政
C.能力不足者流進學校
D.教師系統(tǒng)的自我補償
E.教師系統(tǒng)的自然淘汰
最新試題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于()。
題型:單項選擇題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
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簡述中國高等學校適度規(guī)模。
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簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。
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試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
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試述丹尼森的因素分析法的特點。
題型:問答題
單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題