問答題通過體育課的學習,談談你對體育課的認識和體會,并且設計出你認為適宜于大學生的體育課形式。
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籃球中的運球技術不包括()
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血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
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特殊心肌細胞具有()。
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直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。
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在跳高技術動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
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根據(jù)學校體育課程目標,對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定,是指()。
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學期教學設計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
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籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側,傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉,用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
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男子110米欄中,最后一欄距終點線的距離是()米。
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低單杠一足蹬地翻身上教學中,幫助者站在()
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