A.技能掌握式教學(xué)模式
B.發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式
C.快樂(lè)體育教學(xué)模式
D.小群體體育教學(xué)模式
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A.技能掌握式教學(xué)模式
B.小群體體育教學(xué)模式
C.快樂(lè)體育教學(xué)模式
D.發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式
A.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能不斷提高原則
B.在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育原則
C.注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣原則
D.合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
A.體育知識(shí)學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知規(guī)律
B.運(yùn)動(dòng)技能提高規(guī)律
C.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律
D.體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律
A.生長(zhǎng)發(fā)育
B.全面性
C.系統(tǒng)性
D.學(xué)理性
A.體育教學(xué)目的
B.體育教學(xué)目標(biāo)
C.體育教學(xué)任務(wù)
D.體育教學(xué)計(jì)劃
最新試題
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。
在乒乓球各種擊球動(dòng)作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動(dòng)步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動(dòng)作。
支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。
青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。
吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來(lái)做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐課的教學(xué)過(guò)程一樣。
導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、()的教學(xué)與訓(xùn)練。
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項(xiàng)目。
支撐跳躍的教學(xué)中,保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進(jìn)學(xué)生()動(dòng)作的主要方法。