A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)效度
C.構(gòu)想效度
D.信度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
A.信度
B.內(nèi)容效度
C.效標(biāo)效度
D.構(gòu)想效度
A.內(nèi)涵和外延
B.定義和內(nèi)容
C.內(nèi)容和狀況
D.定義和狀況
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設(shè)
最新試題
簡述問卷題目的總體布局原則。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。