A.中間變量
B.定距變量
C.定比變量
D.連續(xù)變量
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A.定類變量
B.定序變量
C.定距變量
D.定比變量
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.不相關(guān)
D.零相關(guān)
A.不相關(guān)
B.零相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.曲線相關(guān)
A.自變量
B.因變量
C.變量
D.常量
A.課題的選擇
B.問題的提出
C.調(diào)查的準(zhǔn)備
D.研究的方法
最新試題
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。