單項(xiàng)選擇題散手中右頂膝要求重心()。

A.前移
B.左移
C.右移


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最新試題

強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動作規(guī)范的唯一依據(jù)。

題型:判斷題

進(jìn)行長期的核心力量訓(xùn)練,能使運(yùn)動員在比賽中更好的保持身體的平衡。

題型:判斷題

散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序,而是根據(jù)對方的技擊動作隨機(jī)變化,抓住對方的弱點(diǎn)()、較技。

題型:單項(xiàng)選擇題

在散打比賽過程中,雙方相互摟抱時(shí),互打互擊,不需要暫停比賽。

題型:判斷題

武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對待運(yùn)動員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了站得更穩(wěn),實(shí)戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。

題型:判斷題

講解教學(xué)法要簡明扼要,突出要點(diǎn),邏輯性強(qiáng),語言生動,富有啟發(fā)性。

題型:判斷題

配合運(yùn)用階段時(shí),教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會動作細(xì)節(jié)。

題型:判斷題

練習(xí)接鞭腿時(shí)接到對方踝關(guān)節(jié)處也是可以的。

題型:判斷題

為加大拳法動作力度,可以無限制的加大動作幅度。

題型:判斷題