單項(xiàng)選擇題英國(guó)中學(xué)會(huì)考中,與全國(guó)性的GCE考試局不同,CSE考試局屬地區(qū)性考試服務(wù)提供者,考試由區(qū)內(nèi)教師主持,教師對(duì)考試課程和考核模式擁有極大影響力,()是CSE的特色。

A.教師主導(dǎo)
B.學(xué)校主導(dǎo)
C.考試局主導(dǎo)
D.評(píng)委主導(dǎo)


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中學(xué)會(huì)考科目的多元化以()最為顯著,提供了不同科目的組別來(lái)滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的需要,但缺憾是成績(jī)沒(méi)有可比性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法國(guó)教師對(duì)中學(xué)會(huì)考的影響力,主要在學(xué)生參加()考試時(shí)發(fā)揮作用。

題型:填空題

德國(guó)完全中學(xué)純粹是()的預(yù)備學(xué)校。19世紀(jì)的完全中學(xué)只限于古典語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入20世紀(jì)才開(kāi)設(shè)新的課程,加入現(xiàn)代語(yǔ)言和數(shù)學(xué)/自然科學(xué)兩類(lèi)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1996年10月1日英國(guó)文官錄用和評(píng)價(jià)服務(wù)機(jī)構(gòu)改為民營(yíng),由英國(guó)人力資源管理外包龍頭公司——人均集團(tuán)公司(Capita)收購(gòu)轉(zhuǎn)為社會(huì)化。

題型:判斷題

在提高中學(xué)學(xué)科教學(xué)水平方面,()也擔(dān)當(dāng)一個(gè)重要的角色??荚嚸}的取向、考試的形式、維持考試水準(zhǔn)的措施以及提供考試反饋信息給予學(xué)校,對(duì)提高學(xué)科教學(xué)水平都會(huì)起重要作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界各國(guó)考試項(xiàng)目之間的關(guān)系,既是戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系。通過(guò)對(duì)中外考試制度的比較,才能知已知彼,進(jìn)而更好地參與考試領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),并在激烈的考試競(jìng)爭(zhēng)中贏得()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為糾正以往高中生偏科的不正常現(xiàn)象,中國(guó)教育部門(mén)規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀()基礎(chǔ)課程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》,初步建立通過(guò)考試錄用文官的規(guī)則。

題型:判斷題

在20世紀(jì)50年代,德國(guó)能夠進(jìn)入完全中學(xué)念書(shū)的學(xué)生僅占少數(shù),通過(guò)Abitür就好比擁有進(jìn)入()通行證。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)的()廣泛推行教師評(píng)價(jià)自己學(xué)生的作業(yè)。這項(xiàng)評(píng)價(jià)的加權(quán)近年雖然減低了,但教師仍扮演相當(dāng)重要的角色。

題型:填空題