問答題怎樣界說創(chuàng)作個性？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述廣義的文化和符號論的文化的異同。
3.多項選擇題節(jié)奏的三種類型是（）
A.長短型
B.波浪型
C.高低型
D.快慢型
E.輕重型
4.多項選擇題文學所包含的命題有（）
A.文學是一種文化形式
B.文學是一種審美意識形態(tài)
C.文學是作家個體體驗的凝聚
D.文學是作者與讀者溝通的獨特渠道
E.文學是一種語言藝術
5.單項選擇題“世界文學”與“民族文學”的關系是（）
A.前者是后者的延伸和擴大
B.前者是對后者的包容和取代
C.后者融人前者后將會消亡
D.后者是獨立于前者的一種文學形態(tài)
最新試題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項選擇題
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。
題型：多項選擇題
文學風格是文體的最高（）
題型：多項選擇題
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是（）
題型：多項選擇題
敘述者一般分為（）和（）。
題型：多項選擇題
（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關系。
題型：單項選擇題
標志著對文學審美性質(zhì)的認識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學理論家不包括（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)實型文學不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）
題型：判斷題
明代吳喬說：“文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒?！闭f明詩具有凝練性。（）
題型：判斷題