A.隱喻
B.典故
C.夸張
D.悖論
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A.黃遵憲
B.梁?jiǎn)⒊?br />
C.郭沫若
D.林庚
A.表情型人物
B.表意型人物
C.性格人物
D.原型人物
A.意境
B.意象
C.想象
D.情感
A.列寧
B.斯大林
C.恩格斯
D.馬克思
A.階級(jí)論典型說(shuō)
B.中介——特殊說(shuō)
C.鏡子說(shuō)
D.共名說(shuō)
最新試題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開(kāi)始于()
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來(lái)的。
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。
錢(qián)鐘書(shū)先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象,沒(méi)有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是,山水田園詩(shī)沒(méi)有傾向性。()
只有具體文本才帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。()
標(biāo)志著對(duì)文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識(shí)由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()