問答題如何理解接受者的審美心理結(jié)構(gòu)的同化和順應(yīng)？
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2.問答題簡述隱含作者和敘述者的異同。
3.多項選擇題典型的藝術(shù)魅力表現(xiàn)在文學典型（）
A.以生命形式呈現(xiàn)出無窮魅力
B.真實性
C.新穎性
D.性格多層次性
E.性格的多側(cè)面性
4.多項選擇題從對偶的形式看，有（）
A.當句對
B.鄰句對
C.隔句對
D.正對
E.串對
5.多項選擇題“品質(zhì)閱讀”是指“試圖盡可能完全地把握作品的肌質(zhì)，表示首先注意到語言中的各種要素?！奔矗ǎ?/a>
A.重音和非重音
B.意象和含混
C.重復和省略
D.發(fā)現(xiàn)作品價值意義
E.發(fā)現(xiàn)作品中的文化內(nèi)涵
最新試題
文學批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動
題型：多項選擇題
文學創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）
題型：判斷題
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級的”文學。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）
題型：判斷題
現(xiàn)實型文學不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）
題型：判斷題
象征型文學描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
19世紀末20世紀西方初興起的（）文學思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
題型：單項選擇題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。
題型：多項選擇題
（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型：單項選擇題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項選擇題
文學意境，從結(jié)構(gòu)上來說，具有虛實相生的特征。這里的“實”，是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等，又稱（）
題型：多項選擇題